ＷＩＥ小論文ｎａｖｉ：慶応大添削コメント例[文学部]05年(2)

このコメントは、WIE小論文navi添削講座「慶応大小論文（論述力試験・論文テスト）」で実際に行われたものです。

大学別小論文（慶大　文）　０５年－１回目
（添削コメント）
※小論文講座を受講されている場合、問題の提出は不要です。また、頂いた問題の状態を拝察するに、これは教材からはぎ取って送られたものでしょうか？
　本来、弊社から添削済答案をお返しする際、問題はお返し致しません。この場合、もし教材から問題をはぎ取って送られますと、再提出に取り組む際、参照する小論文問題がお手元に無くなってしまうこととなります。これではご受講に重大な障害が発生してしまうでしょう。
　特例として今回は問題部分もお返し致しますが、今後はこのようなこと、一切無用に願います。

　大まかには課題文の内容をつかんでいるのですが、細かい部分で齟齬が見られます。従って、今回はギリギリで合格圏外、と判定させて頂きました。現代の若者の個性観を、課題文に沿って再度組み立て直して下さい。

　それでは以下、個々のコメントです。
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設問Ⅰ
　課題文の基本的な構造は抽出できているのですが、１点正確に写し取れていない部分がありました。現代の若者が「素のままの自分」を重視するのは、「自分の個性が生まれながらにして自分の中に備わっている」と考えているからです。この点を初期の段階で明確にしなければ、「自分の個性は普遍的な実在であるはずなのに、それを実感できない断片化した自分」という、筆者の言うパラドクスを適切に説明できません。したがって、「素のままの自分を重視」よりも、「個性が自分に生来備わった固有の実在であるという考え」の方が、この解答では重要な概念と言えるのです。

a：上にも述べましたが、ここで「素のままの自分を重視している」ことよりも、その前提となるものの見方、つまり「個性が自分に生来備わった固有の実在であると考えている」ことの方を取り上げるべきです。そうしませんと、課題文筆者の言うパラドクスを明確に説明できません。
b：課題文通りの概念構造になるよう、注意しましょう。そのためには、課題文に準じた記述を心がけるのが最善の方法です。
c：課題文の記述と齟齬があります。現代の若者は社会性に欠けているため、物事の判断基準を自分の生理的感覚に置いているのではありません。「自己の深淵からふつふつと涌き上がってくる自然な感情のあり方」に「キャラ」を感じており、「その感情をそのまま放出することこそ、自分らしさの最高の発露」だと考えているからです。つまり、若者が生理的な感覚・衝動を判断基準とするのは、「内閉的個性志向」によるものだということになりますね。
d：重要な概念は、省かず丁寧に記述しましょう。
e：dの修正により、「の」が２つ以上重なることになってしまいました。このような文は、文意が通じにくくなるので、小論文を書く上では、あまり好ましくありません。字数の都合でどうしても修正不可能な場合を除き、なるべく配慮するよう心がけて下さい。
f：先に述べたことと同様の意味内容を、わざわざここで繰り返す必要はないでしょう。
g：論理的におかしな記述になってしまっています。個性が本当に普遍的な実在であるならば、断片化することはないでしょう。「生まれつき完成した個性をもっていると認識しているがゆえに、かえって自分の個性を感じられない」というのが、ここで言う筆者のパラドクスです。
　このように、「自分の個性は普遍的な実在である」というのは、あくまで若者の認識であって、客観的な事実ではない以上、「である」と断定的に記述することは誤りです。
h：あっても誤りではありませんが、「現代の～パラドクスが生じる」までの部分で、小論文解答としては十分成立します。上の修正によって、解答が制限字数を越えそうな場合は、ここを削除して対応すれば良いですね。
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設問Ⅱ
悩み相談の回答者としての語り口で書かれており、その点は非常に評価できます。ただ、少女の悩みに具体的に応えられておらず、「現代の若者」一般について語っている点が、悩み相談の回答者としては問題だと考えます。
　相談を持ちかけてきた相手に即応した回答を作成することが、悩み相談の回答者に求められていることです。「世間的にはこうですから、恐らくあなたもそうなんでしょう」というよりも、「相談者の悩み」に向き合った回答を作成して下さい。

*：カッコを誤って用いています。二重カッコは、カッコ内のカッコを示す場合、また著作名などを挙げる場合に用います。
a：悩み相談の回答者には、「現代の若者」の個性観を展開するよりも、彼女がどのように個性を捉えているのか、寄せられた文面から読み解いていくことが求められます。
　あるいは、本来個性とはどうあるべきかを説明してあげるだけでも、彼女に気づきを与えることになりますので、アドバイスとしては有益かと存じます。
b：間違っていることを指摘するだけではなく、併せて、彼女はまだ成長途中であり、個性が確立していなくてもさほど気に病むことはないと伝え、安心させることも一案ですね。
c：具体的な悩み相談としては、解決策が漠然としすぎてしまいました。解決策を提案するなら、こうした考えをどうすれば持つことができるかにまで言及する必要があるでしょう。統一した自我を感じるには「言葉」が重要であることを、筆者が課題文で指摘していましたので、それをヒントに具体的な対策を考えることができますね。要は、感情に流される前に考えよ、ということです。
　また、「内発的感情」「人間関係の中で個性を得る」といった概念は非常に抽象的で理解が難しいものです。少女が課題文の内容を知っているとは限りませんから、彼女に分かりやすいように、できる限り平易な言葉で説明してあげるのも、回答者としてのつとめだと存じます。
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　以上を参考に、小論文答案を修正して再提出して下さい。

ＷＩＥ西早稲田教育研究所
太田玲